Aquí tenéis algunos recursos distribuidos por temas que os pueden servir para repasar y afianzar lo que vamos aprendiendo ¡Ánimo!
_______________________________ Estos serán los temas que trabajaremos durante este curso: 1- El relieve de España y Europa 2- Actividades económicas 3- Consumidores 4- Siglo XIX: La nueva sociedad liberal 5- Siglo XX: Un siglo de conflictos y cambios 6- España y la UE ______________________
TEMA 1: EL RELIEVE DE ESPAÑA Y EUROPA
Relieve y ríos de España
Pica en los mapas para practicar (En la pestaña de Sociales 4º encontraréis más).
Clima y vegetación de España
Relieve y ríos de Europa
Europa es como una gran península rodeada de mar y unida al continente asiático por una amplia franja de territorio. La altitud media de Europa es baja y su relieve presenta tres grandes tipos de unidades: macizos antiguos, cordilleras jóvenes y llanuras. Las costas europeas son muy recortadas y se distinguen las costas mediterráneas y las atlánticas, presentando numerosas penínsulas, islas, cabos, golfos, rías, fiordos y estrechos.
Pica y practica:
Clima y vegetación de Europa
TEMA 2: ACTIVIDADES ECONÓMICAS
Sector primario
Este sector agrupa los trabajos relacionados con la obtención de productos de la naturaleza(agricultura, ganadería, pesca y la extracción de materias primas (minería).
Sector secundario
Este sector agrupa todas las industrias que se dedican a la transformación de los productos naturales, la construcción y a la producción de energía.
Sector terciario
El sector terciario o de servicios está formado por las actividades que no crean productos, sino que dan servicios a las personas: comercio, transporte, turismo, educación...
Impacto humano en el medio
El aumento de la población mundial y el desarrollo de la agricultura, la industria y las comunicaciones han originado un incremento de las acciones humanas que deterioran el medioambiente. Estas acciones son principalmente la contaminación, la sobreexplotación y la deforestación.
TEMA 3:CONSUMIDORES Todos los bienes y servicios que consumimos son el resultado de las actividades económicas que generan las empresas y el trabajo humano.
Empresas
Dinero y ahorro
Hace siglos, los productos se intercambiaban unos por otros mediante el trueque. Después el dinero pasó a ser el medio de pago que permite el intercambio de mercancías y servicios. Los ingresos son una cantidad de dinero que se obtiene a cambio de un trabajo, de la venta de productos y servicios o a partir de un préstamo. El dinero podemos gastarlo, ahorrarlo o invertirlo.
Publicidad
La publicidad es una forma de comunicación que pretende informar y convencer de los beneficios de un producto o de un servicio.
Pica en esta imagen:
TEMA 4: SIGLO XIX: LA NUEVA SOCIEDAD LIBERAL
La Revolución francesa y la Revolución Industrial originaron una serie de cambios tan profundos que modificaron radicalmente la sociedad europea.
La Industrialización
La Revolución Industrial fue un proceso que cambió radicalmente las antiguas formas de producción artesanal. A partir del siglo XVIII, la producción comenzó a hacerse en fábricas que utilizaban máquinas movidas por la fuerza del vapor. Esta industrialización originó un nuevo sistemaeconómico, el capitalismo y propició la aparición de una nueva organización social basada en la sociedad de clases con dos grandes grupos: la burguesía y el proletariado.
Lee con detenimiento la información que te ofrecen estas tres láminas:
La Revolución francesa
En 1789 estalló en Francia una revolución impulsada por la burguesía y apoyada por las clases populares que puso fin a la monarquía absoluta e impuso un gobierno inspirado en las ideas de la Ilustración. El liberalismo se fue imponiendo en Europa en el siglo XIX y fue dando paso al desarrollo de la democracia.
La Guerra de la Independencia
Al comienzo del s. XIX reinaba en España Carlos IV de Borbón como monarca absoluto. En 1808, España fue invadida por las tropas francesas de Napoleón Bonaparte. El ejército españoly la población civilse enfrentaron a los invasores. En una guerra que duró hasta 1814 llamada Guerra de la Independencia.
La Burguesía
La industrialización y el liberalismo pusieron fin a la sociedad estamental basada en los privilegios de nacimiento. Se creó una sociedad de clases determinadas por la riqueza que poseía, dividiéndose la sociedad en proletariados y burgueses.
La Constitución de 1812
Esta fue una de las primeras constituciones del mundo. En ella se recogen los principios básicos del liberalismo: declaración de derechos y libertades, soberanía nacional, separación de poderes y derecho al sufragio.
El Sexenio Democrático
Durante el reinado de Isabel II se instauró el liberalismo y, a partir de 1868, el sistema político español fue democratizándose, aunque con muchas dificultades.Durante el Sexenio se sucedieron tres sistemas políticos que no lograron consolidarse: el Gobierno Provisional, la Monarquía democrática y la Primera República.
El arte en el Siglo XIX
En el siglo XIX, la industrialización generó nuevosmateriales y nuevas técnicas que se utilizaron para la creación artística. También se desarrollaron diferentes estilos pictóricos, como el Romanticismo, Realismo, Modernismo e Impresionismo.
TEMA 5:
SIGLO XX
UN SIGLO DE CONFLICTOS Y CAMBIOS
Tras la Primera Revolución Industrial el mundo cambió. La aparición de nuevas fuentes de energía permitió una Segunda Revolución Industrial. La población no dejó de aumentar y se dieron las primeras grandes migraciones de Europa hacia otros continentes. El capitalismo y la sociedad de clases se consolidaron. Europa se convirtió en una gran potencia económica y comercial.
La Primera Guerra Mundial (Gran Guerra) (1914-1918)
La competencia entre países europeos por el dominio de las colonias fue creciendo. Parecía que en cualquier momento podía estallar el conflicto. Fue el asesinato del archiduque Francisco Fernando de Austria el hecho que provocó una gran crisis diplomática que llevó a Europa a la guerra.
La Segunda Guerra Mundial (1939-1945)
Aunque tras la Primera Guerra Mundial se creó la Sociedad de Naciones para evitar otro conflicto bélico solo veinte años más tarde el mundo sufría una nueva y tremenda guerra mundial.
La Segunda República
En 1931 se celebraron unas elecciones municipales, en la que los republicanos obtuvieron la mayoría en las principales ciudades. Se volvió a la democracia (después de la dictadura de Primo de Rivera) y fue aprobada una Constitución. Se emprendieron algunas reformas económicas, sociales y políticas. Estas reformas trajeron tensiones políticas, ya que los grupos de izquierda querían reformas más profundas y más rápidas, y los grupos de derechas querían suspenderlas o hacerlas más lentamente.
Pica en la siguiente imagen:
La Guerra Civil española (1936-1939)
El 18 de julio de 1936 hubo un golpe de Estado militar contra la República. Así comenzó una terrible guerra que duró tres años y enfrentó a los españoles y dejó al país dividido, arrasado y arruinado.
La Dictadura de Franco
Después de la Guerra Civil española, el general Francopuso fin a la democracia en España e instauró la dictadura, que mantuvo casi 40 años. Acumuló todo el poder, anuló la Constitución republicana, prohibió los partidos políticos y sindicatos, (dejando un solo partido y un solo sindicato) y se dejaron de celebrar elecciones. Todas las personas que se oponían a este régimen fueron perseguidos y encarcelados o tuvieron que exiliarse (marcharse del país).
Pica en la siguiente imagen
La Transición
Tras la muerte del dictador Franco, se inició en España la transición a un sistema democrático. Este proceso se realizó aproximadamente en tres años y fue el resultado del acuerdo entre las diferentes fuerzas políticas.
La Constitución de 1978
La Constitución española establece que España es una monarquía parlamentaria que garantiza los derechos fundamentales a sus ciudadan@s. Regula el funcionamiento del Estado y sus instituciones, que se estructura según la división de poderes. Además establece la descentralización del poder y reconoce la existencia de nacionalidades y regiones que pueden constituirse en Comunidades Autónomas.
Pica en la pluma y podrás ver una adaptación , para niños y niñas de nuestra Constitución.
Arte y cultura en el siglo XX
En el siglo XX, el arte experimentó una revolución sin precedentes. Los nuevos materiales y técnicas constructivas, cambiaron la forma de los edificios. La pintura y la escultura plasmaban la realidad y las sensaciones y sentimientos. Surgieron corrientes artísticas como el expresionismo, cubismo, surrealismo y el arte abstracto.
RESUMEN SIGLO XX y S. XXI
TEMA 6: ESPAÑA Y LA UE
Sistema político español
La Constitución de 1978 establece que la forma política del Estado español es la Monarquíaparlamentaria, en la que el rey es el jefe del Estado, pero su poder reside en el pueblo, que lo ejerce a través de sus representantes elegidos por votación.
Repasa detenidamente estos esquemas
El Estado del bienestar
Desde que España recuperó la democracia, se ha ido consolidando un Estado del bienestar, que asegura prestaciones y beneficios sociales a l@s ciudadan@s. Los derechos sociales de los que gozamos se financian a través de los impuestos que tod@s pagamos. Los más importantes son: -El sistema de la Seguridad Social -La enseñanza gratuita y obligatoria hasta los 16 años. -Los servicios sociales para ayudar a l@s más necesitad@s.
¿Cómo funciona la Unión Europea?
En las últimas décadas, España ha vivido el periodo democrático más largo de su historia y se ha incorporado plenamente a Europa. España entró en la Comunidad Económica Europea en 1986. Ahora, llamada Unión Europea es una comunidad económica y política formada por 27 países europeos. Se originó en 1957 y sufuncionamiento se apoya en tratados aprobados democráticamente por los países miembros.
Ventajas de ser miembro de la UE
-Recibir fondos económicos. -Tener una moneda común, el euro -Colaborar en programas medioambientales -Viajar, trabajar y residir en cualquier país comunitario. -Participar en programas de intercambio de estudiantes. -Utilizar la tarjeta sanitaria europea.
Me ha gustado mucho el contenido del blog
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